第六十四章 伏笔
想到高一结束就要分文理科，简一旁敲侧击问李砚安，“砚安哥，你有什么梦想？未来想做什么工作？”
“律师。”沉默片刻，他说。
法学专业和高中政治联系非常紧密，律师一般都是文科生。
“文理分科，砚安哥你要选文？”简一诧异，他虽文科理科的成绩都很优秀，但一直都只喜欢理科。
“律师也有理科生。”
只要能力强，该学的学，该会的会，律师和文科理科就没有多大的关系。
既然他都这么说了，那肯定是要选理了。既然他选理，简一就选理。
“你呢？有什么梦想？”李砚安盯着电视里的广告，似心不在焉的问。
“没有。”原来没有梦想，现在有了。他的梦想就是简一的梦想。
“那你想选文还是选理？”
“我文科和理科都差不多，还没想好。”
简一当然是要选理科的，但怕他知道她依然对他心怀不轨实在不敢说真话。
学业紧张，学校初八就开了学。
回家二十多天的阿若变得更黑了，兴许是西藏海拔高紫外线强的缘故。
阿若带来了很多牛肉干，味道很乡很独特，总之比她之前吃过的牛肉干都好吃。
阿若说那是她妈妈自己做的，自家喂的牛，很健康。
果然藏族人民都如传说中那般多才多艺，连牛肉干都做得那么好吃。
那些牛肉干简一会每天带小点去学校，下课的时候当零嘴吃。吃得时候都会分慢慢和阿若一些。
西楚照常每隔一天就来给慢慢送晚餐，两人周末了就出去奶茶店学习。
两人的相处模式对比学校里很多偷偷摸摸的小情侣来说算是极其高调的了。
新来的班主任和慢慢的父母早就发现了两人之间的猫腻，忍无可忍在这一天早晨终于爆发了。
课间班主任小声劝阻，让慢慢和西楚断绝来往。
他好说歹说，可慢慢就是不答应。
班主任最后忍无可忍，丝毫不给慢慢留情面，当着班级所有同学的面就吼了她，“老师我是过来人，像你和他这样的学生我见多了，最后走到一起的又有多少？”
“现在正是人生关键的时候，不要把时间浪费在这些情情爱爱上面，好好读书为自己的未来谋条出路。社会不像校园，你以后在社会上吃的苦不知要比高考残酷多少倍。比起你以后要经历的大风大雨，分手真的算不上什么。”
班主任的一番话的确很有道理，但慢慢也有她自己对人生的领域。
慢慢斯斯文文的声音十分好听，“谈恋爱就一定会耽误学习吗？为什么不可以学习爱情两头抓？”
“我只知道我和他在一起，不仅学习没有下降，物理和数学的成绩反而提升了很多。为什么在你们的眼里早恋就一定有危害。”
“我和他在一起并没有什么苦恼的地方，真正令我苦恼的，是千方百计阻止我们在一起的你们，老师你还有我爸我妈。”
“我们知道什么该做，什么不该做。我们在一起，只是让彼此变得更好而已。为什么十几岁的年纪就不能有喜欢的人，谈恋爱又不是大人的特权。”
尽管慢慢的话打动了简一和班级的所有的同学，却丝毫不能撼动班主任坚决的态度。
互不理解是老师家长和学生对于早恋问题的一惯隐喻。
“律师。”沉默片刻，他说。
法学专业和高中政治联系非常紧密，律师一般都是文科生。
“文理分科，砚安哥你要选文？”简一诧异，他虽文科理科的成绩都很优秀，但一直都只喜欢理科。
“律师也有理科生。”
只要能力强，该学的学，该会的会，律师和文科理科就没有多大的关系。
既然他都这么说了，那肯定是要选理了。既然他选理，简一就选理。
“你呢？有什么梦想？”李砚安盯着电视里的广告，似心不在焉的问。
“没有。”原来没有梦想，现在有了。他的梦想就是简一的梦想。
“那你想选文还是选理？”
“我文科和理科都差不多，还没想好。”
简一当然是要选理科的，但怕他知道她依然对他心怀不轨实在不敢说真话。
学业紧张，学校初八就开了学。
回家二十多天的阿若变得更黑了，兴许是西藏海拔高紫外线强的缘故。
阿若带来了很多牛肉干，味道很乡很独特，总之比她之前吃过的牛肉干都好吃。
阿若说那是她妈妈自己做的，自家喂的牛，很健康。
果然藏族人民都如传说中那般多才多艺，连牛肉干都做得那么好吃。
那些牛肉干简一会每天带小点去学校，下课的时候当零嘴吃。吃得时候都会分慢慢和阿若一些。
西楚照常每隔一天就来给慢慢送晚餐，两人周末了就出去奶茶店学习。
两人的相处模式对比学校里很多偷偷摸摸的小情侣来说算是极其高调的了。
新来的班主任和慢慢的父母早就发现了两人之间的猫腻，忍无可忍在这一天早晨终于爆发了。
课间班主任小声劝阻，让慢慢和西楚断绝来往。
他好说歹说，可慢慢就是不答应。
班主任最后忍无可忍，丝毫不给慢慢留情面，当着班级所有同学的面就吼了她，“老师我是过来人，像你和他这样的学生我见多了，最后走到一起的又有多少？”
“现在正是人生关键的时候，不要把时间浪费在这些情情爱爱上面，好好读书为自己的未来谋条出路。社会不像校园，你以后在社会上吃的苦不知要比高考残酷多少倍。比起你以后要经历的大风大雨，分手真的算不上什么。”
班主任的一番话的确很有道理，但慢慢也有她自己对人生的领域。
慢慢斯斯文文的声音十分好听，“谈恋爱就一定会耽误学习吗？为什么不可以学习爱情两头抓？”
“我只知道我和他在一起，不仅学习没有下降，物理和数学的成绩反而提升了很多。为什么在你们的眼里早恋就一定有危害。”
“我和他在一起并没有什么苦恼的地方，真正令我苦恼的，是千方百计阻止我们在一起的你们，老师你还有我爸我妈。”
“我们知道什么该做，什么不该做。我们在一起，只是让彼此变得更好而已。为什么十几岁的年纪就不能有喜欢的人，谈恋爱又不是大人的特权。”
尽管慢慢的话打动了简一和班级的所有的同学，却丝毫不能撼动班主任坚决的态度。
互不理解是老师家长和学生对于早恋问题的一惯隐喻。